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人助けの仕事？あなたは人助けの仕事や人助けの職業の人？
人助けの仕事？
さあ、どうですか？
あなたは
人をあやめる側？人助け側？
の人間ですか。
人助けの仕事をしていますか？
人助けを職業としていますか？
そんな高尚な志を持っていなくて、普通のお金儲けの職業をしているというのなら。
では、次にあなたはその職業の中で、どうです？人をあやめる様な言動をして傷付けているんじゃありませんか？
もっと根本的なところで、さて、あなたは、人を傷付ける性格の人間ですか？
サァーお選びください。
あなたは、人をあやめる側の人間ですか？
それとも、人助け側の人間ですか？
サァーどっち？
誰か助けてください！心が汚い私！だからお願い誰か助けて！
信頼関係の構築！初対面で信頼関係を構築するポイント？
人間には２種類いる。
人をあやめる側の人間と、人助け側の人間と。
人をあやめる側の仕事や職業の人と、人助けの仕事や職業の人と。
人をあやめる側の性格の人と、人助けの性格の人と。
人間は必ず２種類に分かれる。
人をあやめる側の人間と、人助け側の人間とに。
人をあやめる側の仕事や職業の人と、人助けの仕事や職業の人と。
人をあやめる側の性格の人と、人助けの性格の人と。
いじめたり、傷つけたり、何の配慮も無い言葉を投げ掛けたり、人なんかしんでも知るもんかという具合に飲酒運転をしてみたり、そんなことでしぬような弱い人間は、いっそのことしんでしまえと言わんばかりに謗（そし）ってみたり、と。
そのように、人をあやめようとして、いやそんなに積極的でなくても、しんでも構わないという位に消極的に行動をする人間が実際にいたりするのです。
その対岸には、人間を出来るだけ傷付けまいと、いやそんな消極的でなく、人を救おうと積極的に行動をする人間もいたりするのです。
２００５年９月、北海道滝川市の小学校で６年生の女児が、教室でくびをつって自さつしました。
「いじめ」を訴えていた遺書があったにも拘らず、市の教育委員会は、いじめに関する記述を隠して発表していたことも明らかになりました。
さて、教育委員会は人助けの仕事なのか？
人助けの職業なのか？
人をあやめているようにしか思えません。
２００６年１０月、岐阜県瑞浪市の中学校２年生の女子生徒が、自宅でくびをつって自さつしました。
母親へは、学校で“うざい”と言われたり、いじわるをされたと漏らしていたとか。
自さつする前、母親は学校へ、「学校の人間関係で悩んでいる。気を配ってほしい」と相談していたというではないですか。
校長は記者会見で、「今のところ、はっきりといじめがあったとまでは確認できていない。ただ、生徒が自さつするまで苦しんでいたという心を汲み取れなかったことを申し訳なく思う」と謝罪したのです。
さて、教師は人助けの仕事なのか？
人助けの職業なのか？
同じく２００６年１０月、福岡県筑前町の中学校で、中２の男子生徒がいじめを訴える遺書を残して自さつしました。
両親は学校側へ、１年時の担任教諭がいじめていたのではないかと訴え、それに対し学校側は、１０月１５日、一旦はそれを認めるような発言をしたものの、翌１６日には、「因果関係は無かった。自さつをした生徒の方にも問題があったのでは」との、ずる賢い大人のすり替えの論理を展開しました。
生徒に問題がある？
こんなことを平気で言える教師は果たして、人助けの仕事なのでしょうか？
人助けの職業なのでしょうか？
これらはすべて、要するには、上ばかりを見て横も下も見ずに、ただ己の保身を図ったからに他ならず。
端（はな）から、人を助けてやろうとなどという気持ちの良さは、これっぽっちも持っていなかったのです。
己の身を守る。
その犠牲として他人がしんでも、それはそれで構わないという思考が人間を占拠したのです。
人助けの仕事のはずが何ですかこれは。
人助けの職業のはずじゃなかったのですか教師とは？
違いますか？
人助けをするという気高き職業の人じゃなかったのですか、教師とは。
人助けをする性格の人が集まるのが教師という職業じゃなかったのですか。
 【人助けの仕事？あなたは人助けの仕事や人助けの職業の人関連】
 人を助ける仕事！困っている人を助ける仕事に就きたい！
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